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16H30 - INFANTIL I, II e III (MANHÃ E TARDE
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16H45 - INFANTIL IV e V (MANHÃ E TARDE)
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17H - 6º ANO FUNTAMENTAL II
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17H15 - 7º ANO FUNDAMENTAL II
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17H30 - 1º e 2º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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17H45 - 9º FUNDAMENTAL II
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18H - 3º FUNDAMENTAL (MANHÃ E TARDE)
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18h15 - 8º FUNDAMENTAL II
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18H30 - PREMIAÇÃO MISS E MISTER
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19H - 4º e 5º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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19H15 - SHOW ANDRÉ MOLA
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20H - 1º ENSINO MÉDIO
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20H30 - APRESENTAÇÃO CIA SHOW
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21H - 2º ENSINO MÉDIO
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21H15 - TERCEIRÃO
CRONOGRAMA DAS DANÇAS
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16H30 - INFANTIL I, II e III (MANHÃ E TARDE
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16H45 - INFANTIL IV e V (MANHÃ E TARDE)
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17H - 6º ANO FUNTAMENTAL II
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17H15 - 7º ANO FUNDAMENTAL II
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17H30 - 1º e 2º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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17H45 - 9º FUNDAMENTAL II
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18H - 3º FUNDAMENTAL (MANHÃ E TARDE)
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18h15 - 8º FUNDAMENTAL II
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18H30 - PREMIAÇÃO MISS E MISTER
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19H - 4º e 5º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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19H15 - SHOW ANDRÉ MOLA
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20H - 1º ENSINO MÉDIO
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20H30 - APRESENTAÇÃO CIA SHOW
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21H - 2º ENSINO MÉDIO
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21H15 - TERCEIRÃO
CRONOGRAMA DAS DANÇAS
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16H30 - INFANTIL I, II e III (MANHÃ E TARDE
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16H45 - INFANTIL IV e V (MANHÃ E TARDE)
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17H - 6º ANO FUNTAMENTAL II
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17H15 - 7º ANO FUNDAMENTAL II
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17H30 - 1º e 2º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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17H45 - 9º FUNDAMENTAL II
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18H - 3º FUNDAMENTAL (MANHÃ E TARDE)
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18h15 - 8º FUNDAMENTAL II
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18H30 - PREMIAÇÃO MISS E MISTER
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19H - 4º e 5º FUNDAMENTAL I (MANHÃ E TARDE)
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19H15 - SHOW ANDRÉ MOLA
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20H - 1º ENSINO MÉDIO
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20H30 - APRESENTAÇÃO CIA SHOW
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21H - 2º ENSINO MÉDIO
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21H15 - TERCEIRÃO
CRONOGRAMA DAS DANÇAS
Por quê estudar Tecnologia e Robótica Maker?
A transição para uma educação mais completa e com mais significado
O objetivo da Cultura Maker na Educação é introduzir o aluno na prática, sendo uma adaptação da ideia do "Aprenda Fazendo", porém voltada para o Ensino. Sabemos que é de suma importância que busquemos diminuir cada vez mais a distância entre a teoria e a prática.
O COLÉGIO BONVENUTO POSSUI
TECNOLOGIA E ROBÓTICA NA MATRIZ CURRICULAR
DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO!
(Do 1º ano Fund. Ao 2º Médio)
A Cultura Maker, Tecnologia e Robótica Educacional estimula o aprendizado investigativo por meio da prática, trabalhando os conteúdos de diversas disciplinas durante a construção dos robôs. Os alunos desenvolvem a coordenação motora fina, a lógica, as emoções, o intuitivo, a criação, as relações em grupo e o espírito de liderança.
Essas experiências treinam o cérebro para que a teoria faça mais sentido ao ser combinada à prática, facilitando assim todo e qualquer aprendizado!
Festival de Robótica!
No último ano (2019) foram selecionadas 8 equipes do Fundamental II para participar e se divertir, sendo orientadas.
O objetivo do torneio foi: Atuar como instrumento para a melhoria do Ensinos Fundamental II, bem como desenvolver jovens talentos que possam ser estimulados para carreiras técnico-científicas. Para isso, simulamos um ambiente real de torneio, onde o desafio aconteceu.
A estreia no 5º festival de Robótica do Colégio Bonvenuto que aconteceu em no ano 2019 no Parque Tecnológico de Sorocaba, foi um sucesso!
O evento foi realizado pela via Maker Education, que teve como tema para as arenas: Cidades do Futuro; sendo 105 equipes com 1100 estudantes de 6 a 16 anos participando nos dois dias de competição.
As equipes inscritas fizeram seus treinamentos e testes de equipamentos com objetivos pré-definidos que foram conhecidas pelos participantes na hora e que foram superados, etapa a etapa pelos seus robôs, vários desafios sendo encarados rumo às semifinais. E aí haja coração e garganta!!!
E quem dominou a programação nas pontuações finais nas duas etapas principais?
Nada mais, nada menos que:
A equipe de Robótica do Colégio Bonvenuto sob a orientação do professor Fernando Moraes.
O ranking foi:
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Round 1 – Primeiro Lugar
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Round 3 - Primeiro Lugar rumo às semifinais; “e detalhe” com a maior pontuação do festival.
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Semifinais – Terceiro Lugar recebido orgulhosamente em sua estreia.
E nós aqui, já com gostinho de quero mais!!! A modalidade enlouqueceu os apaixonados por robótica.
A iniciativa principal do Colégio Bonvenuto é destacar e estimular o desenvolvimento de todos os seus alunos, promovendo estratégias inovadoras que incentivem a participação, desenvolvimento e habilidades interpessoais dos participantes.
